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《教育与经济》2019年03期

 
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教育扶贫与绩效评估
教育精准扶贫政策执行中政策工具应用偏差及其矫正——基于省级政策实施方案的文本分析孙科技;3-10教育与劳动力市场
大学生就业能力的“双顾客”满意度评价研究马永霞;张雪;施翰;11-19
名企实习,价值何来?——基于2015年高校毕业生就业调查数据的实证分析罗蕴丰;高文娟;王雪纯;20-28教育公平与教育质量
同胞数量与青少年认知能力:资源稀释还是生育选择?陶东杰;29-39
初中生的同伴效应:基于发育成熟度的自然实验杜育红;郭艳斌;40-48教育财政
“粘住”还是“挤出”?——“中西部高校基础能力建设工程”对地方本科高校教育经费支出的影响研究哈巍;邱文琪;49-55
乡村振兴战略背景下我国城乡义务教育财政投入效率研究闻勇;薛军;56-64教师队伍建设
西部中小学教师工资调整机制中参照物的选择——基于制度和宏观经济数据的实证研究阮华;曾晓东;65-72
教师资源空间分割下的农村教师地缘结构特征及影响机制研究刘小强;73-77学术争鸣
中国过度教育的适度范围张冰冰;沈红;78-86研究生论坛
流动儿童会影响城市本地儿童的学业表现吗?——基于同伴效应的考察武玮;祁翔;87-96
2019选题97
“学习党的十九大精神”专栏征稿98
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