目录
教育扶贫与绩效评估
如何提高财政性教育扶贫的精准度?——基于广东2016—2017年度专项支出的实证检验廖逸儿;原珂;3-11+32
教育是否有助于打通贫困治理的“任督二脉”——城乡差异视角下教育扶贫的路径与效果刘大伟;12-21“双一流”建设及绩效评估
“双一流”大学科研绩效动态监测评估模型的构建与运用许长青;22-32
新冠疫情下推进一流大学建设的政策情境、行动逻辑与战略选择——以32所教育部直属一流大学建设高校为例仇苗苗;董维春;姚志友;33-39+50教育与劳动力市场
非农就业行为中普通话的提质效果及机制研究——基于CLDS微观数据的实证分析张书赫;王成军;沈政;40-50
职业教育能改善城乡收入差距吗?田盈;向栩;潘晓琳;51-58教育公平与教育质量
改革开放以来我国高等教育的逆袭效应和继承效应分析乐志强;尹科;59-67+84教师队伍建设
劳动力市场需要什么样的教师?——基于网络招聘信息的挖掘与分析周金燕;冯思澈;68-76
幼儿园教师“业内流动为主”的原因探析及问题破解——基于深圳先行示范区的调查海鹰;刘天娥;李佳莉;77-84研究生论坛
择校能否提高学生学业成绩——基于中国教育追踪调查数据的分析协天紫光;85-93
《教育与经济》2020年总目录本刊编辑部;94-96
2020年重点选题97
“学习党的十九大精神”专栏征稿98