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学习党的十九大精神专栏
从经济视角看我国面向2035年的高等教育发展战略闵维方;3-9+42教育公平与教育质量
教育公平与重点高校招生名额分配——基于国内39所“985”高校招生计划的实证研究许长青;梅国帅;周丽萍;10-17
大学扩招、重点学校与城乡高等教育不平等(1978-2014)戴思源;18-26+61
基于空间公正的县域义务教育质量均衡评估指标体系构建赵丹;陈遇春;Bilal Barakat;27-34教育扶贫及绩效评估
我国教育脱贫工作绩效评价指标体系构建张琦;史志乐;35-42教育与劳动力市场
地方本科院校转型对毕业生就业影响的实证分析——基于全国地方本科院校人才培养与就业调查数据吴红斌;郭建如;43-53
大学毕业生“就业难”的成因剖析与破解之道——研究回顾与展望丁志帆;孔存玉;54-61职业技术教育研究
最优国有化水平与教育领域混合所有制办学:基于双寡头垄断模型的研究陈俊龙;王沐笛;胡晓慧;62-70
混合所有制职业院校改革的进展、路径及值得关注的问题——基于4所案例院校的分析潘奇;71-76+88教育经济学学科建设
21世纪以来国内及国际教育经济学研究的热点与前沿问题——基于《教育与经济》与Economics of Education Review的知识图谱分析胡咏梅;李佳哲;77-88
国际教育经济学与学业成绩研究:缘起、路径与发现——基于专业期刊《教育经济学》2000-2015年载文的分析贾云鹏;刘青秀;89-96
2018重点选题97
《教育与经济》2018年主要栏目97
“学习党的十九大精神”专栏征稿98